1. Τεστ εξ αποστάσεως 10%
2. Ομαδική εργασία 45%
3. Βιντεο-ανάλυση 45%

Υποχρεωτική
1. Federazione Italiana di Atletica Leggera. (2000). Motor Coordination in Sport and Exercise. Atti Convegno di Studi. Universita degli Studi di Bologna, Facolta di Scienze Motorie: Bologna.
2. Καμπάς Α. (2003). Συναρμοστικές ικανότητες: ανάπτυξη και προπόνηση. Θεσσαλονίκη: University Studio Press.
3. Καμπάς, Α. (2004). Εισαγωγή στην Κινητική Ανάπτυξη. Αθήνα: Αθλότυπο.
4. Καμπάς Α., Αγγελούσης Ν., Γούργουλης Β., Μπάρμπας Ι., Αντωνίου Π. (2001). Επίδραση της ηλικίας και του φύλου στην ανάπτυξη των συναρμοστικών ικανοτήτων παιδιών προσχολικής ηλικίας. Φυσική Δραστηριότητα και Ποιότητα Ζωής. Ηλεκτρονικό Περιοδικό, 2, 8-12.
5. Καμπάς Α., Φατούρος Ι., Αγγελούσης Ν., Γούργουλης Β., Ταξιλδάρης Κ. (2003). Η επίδραση της ηλικίας και του φύλου στις συναρμοστικές ικανότητες στην παιδική ηλικία. Αναζητήσεις στη Φυσική Αγωγή & τον Αθλητισμό, 1 (2), 152-158.
6. Kambas, A. Avloniti, Ch. Christoforidis, D. Giannakidou, F. Venetsanou, and I. Fatouros. Motor proficiency and “accident proneness” of preschool children. European Journal of Psychomotricity, (accepted for publication, 2011).
7. Lopes, V. P., Rodrigues, L. P., Maia, J. A. R., Malina, R. M. (2011). Motor coordination as predictor of physical activity in childhood. Scand J Med Sci Sports, 21: 663–669, doi: 10.1111/j.1600-0838.2009.01027.
8. Martin, D., Carl, K., Lehnertz, K. (1993). Εγχειρίδιο Προπονητικής. Μετάφραση. Κομοτηνή: Αλφάβητο.
9. Salvelsbergh, G., Davids, K., Van der Kamp, J., & Bennet, S. (Eds.) (2003). Development of Movement Co-ordination in Children. London & New York: Routledge.
10. Vander, A., Sherman, J., Luciano, D., Τσακόπουλος, Μ. (2001). Φυσιολογία του ανθρώπου. Επιμέλεια Ελληνικής Έκδοσης: Ν. Γελαδάς – Μ. Τσακόπουλος. Αθήνα: Ιατρικές Εκδόσεις Π. Χ. Πασχαλίδης

Προτεινόμενη
1. Gabbard, C.P. (1996). Lifelong Motor Development. Dubuque: Brown & Benchmark.
2. Gallahue, D.L. & Ozmun, J. C. (1998). Motor Development. Boston: McGraw-Hill.
3. Haas, C.T., Schulze-Cleven, K., Turbanski, S., Schmitbleicher, D. (2007). Zur Interaktion koordinativer und propriozeptiver Leistungen. Deutsche Zeitschrift für Sportmedizin, 58, 1, 19-24.
4. Hirtz, P. (1988). Koordinative Fähigkeiten im Schulsport. Berlin: Sportverlag.
5. Heuer, H., & Keele, S. (Eds.) (1994). Handbook of Perception and Action. Vol. 2: Motor Skills. London: Academic Press.
6. Hohmann, A. (1999). The Influence of Strength, Speed, Motor coordination and Technique on the Performance in Crawl Sprint. In K.-L. Keskinen, P.V. Komi & A.P. Hollander. (eds.): Biomechanics and Medicine in Swimming VIII (pp. 191-196). Jyväskylä: Gummerus-Printing.
7. Latash, M. & Turvey, M. (1996). Dexterity and its development. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates Publishers.
8. Neumaier, A. (2003). Koordinatives Anforderungsprofil und Koordinationstraining. Köln: Sport & Buch Stauss.
9. Neumaier, A., Mechling, H., Strauss, R. (2002). Koordinative Anforderungsprofile Ausgewählter Sportarten. Köln: Sport & Buch Stauss.
10. Roth, K. & Winter, K. (1994). Entwicklung koordinativer Fähigkeiten. In: J. Baur K. Winter, R. (1975). Die motorische Entwicklung des Menschen von der Geburt bis ins hohe Alter. Schorndorf: Hofmann.
11. Todorv, E., & Jordan, M. (2002). Optimal feedback control as a theory of motor coordination. Nature Neuroscience, 5(11), 1226-1235.

* Η προαιρετική βιβλιογραφία μπορεί να ζητηθεί από τον υπεύθυνο του μαθήματος

• Γραπτή σύνοψη πέντε ερευνητικών άρθρων (~1000 λέξεις)
• Ομοιότητες και διαφορές δύο ερευνητικών άρθρων της ίδιας θεματολογία με κρίσεις και σχόλια (4 πρόσφατα άρθρα συναφούς θεματολογίας δίνουν το υλικό για δυο κείμενα ~ 500 λέξεων)
• Τελικές εξετάσεις

1. Willmore J. και D.L. Costill.(2006). Φυσιολογία της Άσκησης και του Αθλητισμού. Ιατρικές Εκδόσεις Π.Χ. Πασχαλίδης, Αθήνα.
2. Κλεισούρας Β. (2004). Εργοφυσιολογία. Ιατρικές Εκδόσεις Π.Χ. Πασχαλίδης, Αθήνα.
3. Powers S.K. & E.T. Howley. (2007). Exercise Physiology. 6th ed. Boston, WCB McGraw-Hill.

1. Τεστ εξ αποστάσεως 10%
2. Ομαδική εργασία 45%
3. Βιντεο-ανάλυση 45%

Υποχρεωτική
1. Federazione Italiana di Atletica Leggera. (2000). Motor Coordination in Sport and Exercise. Atti Convegno di Studi. Universita degli Studi di Bologna, Facolta di Scienze Motorie: Bologna.
2. Καμπάς Α. (2003). Συναρμοστικές ικανότητες: ανάπτυξη και προπόνηση. Θεσσαλονίκη: University Studio Press.
3. Καμπάς, Α. (2004). Εισαγωγή στην Κινητική Ανάπτυξη. Αθήνα: Αθλότυπο.
4. Καμπάς Α., Αγγελούσης Ν., Γούργουλης Β., Μπάρμπας Ι., Αντωνίου Π. (2001). Επίδραση της ηλικίας και του φύλου στην ανάπτυξη των συναρμοστικών ικανοτήτων παιδιών προσχολικής ηλικίας. Φυσική Δραστηριότητα και Ποιότητα Ζωής. Ηλεκτρονικό Περιοδικό, 2, 8-12.
5. Καμπάς Α., Φατούρος Ι., Αγγελούσης Ν., Γούργουλης Β., Ταξιλδάρης Κ. (2003). Η επίδραση της ηλικίας και του φύλου στις συναρμοστικές ικανότητες στην παιδική ηλικία. Αναζητήσεις στη Φυσική Αγωγή & τον Αθλητισμό, 1 (2), 152-158.
6. Kambas, A. Avloniti, Ch. Christoforidis, D. Giannakidou, F. Venetsanou, and I. Fatouros. Motor proficiency and “accident proneness” of preschool children. European Journal of Psychomotricity, (accepted for publication, 2011).
7. Lopes, V. P., Rodrigues, L. P., Maia, J. A. R., Malina, R. M. (2011). Motor coordination as predictor of physical activity in childhood. Scand J Med Sci Sports, 21: 663–669, doi: 10.1111/j.1600-0838.2009.01027.
8. Martin, D., Carl, K., Lehnertz, K. (1993). Εγχειρίδιο Προπονητικής. Μετάφραση. Κομοτηνή: Αλφάβητο.
9. Salvelsbergh, G., Davids, K., Van der Kamp, J., & Bennet, S. (Eds.) (2003). Development of Movement Co-ordination in Children. London & New York: Routledge.
10. Vander, A., Sherman, J., Luciano, D., Τσακόπουλος, Μ. (2001). Φυσιολογία του ανθρώπου. Επιμέλεια Ελληνικής Έκδοσης: Ν. Γελαδάς – Μ. Τσακόπουλος. Αθήνα: Ιατρικές Εκδόσεις Π. Χ. Πασχαλίδης

Προτεινόμενη
1. Gabbard, C.P. (1996). Lifelong Motor Development. Dubuque: Brown & Benchmark.
2. Gallahue, D.L. & Ozmun, J. C. (1998). Motor Development. Boston: McGraw-Hill.
3. Haas, C.T., Schulze-Cleven, K., Turbanski, S., Schmitbleicher, D. (2007). Zur Interaktion koordinativer und propriozeptiver Leistungen. Deutsche Zeitschrift für Sportmedizin, 58, 1, 19-24.
4. Hirtz, P. (1988). Koordinative Fähigkeiten im Schulsport. Berlin: Sportverlag.
5. Heuer, H., & Keele, S. (Eds.) (1994). Handbook of Perception and Action. Vol. 2: Motor Skills. London: Academic Press.
6. Hohmann, A. (1999). The Influence of Strength, Speed, Motor coordination and Technique on the Performance in Crawl Sprint. In K.-L. Keskinen, P.V. Komi & A.P. Hollander. (eds.): Biomechanics and Medicine in Swimming VIII (pp. 191-196). Jyväskylä: Gummerus-Printing.
7. Latash, M. & Turvey, M. (1996). Dexterity and its development. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates Publishers.
8. Neumaier, A. (2003). Koordinatives Anforderungsprofil und Koordinationstraining. Köln: Sport & Buch Stauss.
9. Neumaier, A., Mechling, H., Strauss, R. (2002). Koordinative Anforderungsprofile Ausgewählter Sportarten. Köln: Sport & Buch Stauss.
10. Roth, K. & Winter, K. (1994). Entwicklung koordinativer Fähigkeiten. In: J. Baur K. Winter, R. (1975). Die motorische Entwicklung des Menschen von der Geburt bis ins hohe Alter. Schorndorf: Hofmann.
11. Todorv, E., & Jordan, M. (2002). Optimal feedback control as a theory of motor coordination. Nature Neuroscience, 5(11), 1226-1235.

* Η προαιρετική βιβλιογραφία μπορεί να ζητηθεί από τον υπεύθυνο του μαθήματος

1. Γραπτή σύνοψη τριών ερευνητικών άρθρων (~500 λέξεις) 20% 
2. Γραπτή ανασκόπηση με βιβλιογραφία της τελευταίας πενταετίας (ελάχιστο όριο 10 άρθρα): 40% (περίπου 1500 λέξεις) με ενδεικτικό πίνακα ανασκόπησης.
3. Τελικές εξετάσεις: 40%

1. Brooks G.A. & T. Fahey. (1984). Exercise Physiology: Human bioenergetics and its applications. Wiley & Sons, N.Y.

2. Powers S.K. & E.T. Howley. (1997). Exercise Physiology. Boston, WCB McGraw-Hill.

3. McArdle W.D., F.I. Katch, & V.L. Katch (2000). Φυσιολογία της Άσκησης. Ιατρικές Εκδόσεις¨Πασχαλίδης, Αθήνα.